2019年3月6日，教育部发布了《教育部关于公布2018年度国家虚拟仿真实验教学项目认定结果的通知》，来自全国186所高校共计296个项目入选，涵盖23个学科领域。这也是继2018年6月教育部公布2017年度首批105个国家级虚拟仿真实验项目之后，教育部再次认定这一重量级虚拟仿真教学项目。

其中，护理学类共有来自全国25个项目参评，最终7个项目入选国家虚拟仿真实验教学项目。纽约国际上网导航967王克芳教授团队自主开发设计的“股骨颈骨折合并糖尿病病人护理”作为山东省唯一的护理学类项目成功入选。

“股骨颈骨折合并糖尿病病人护理”虚拟仿真实验教学项目主要用于学生护理临床思维的训练。该实验基于临床真实病例，根据病人住院期间的病情变化和治疗护理过程，设计了十二个关键临床虚拟场景，通过软件创造虚拟仿真的临床环境和诊断处置过程，学生综合运用多学科知识，不断“闯关”解决病人在不同场景存在的临床问题。实验设计递进游戏闯关环节，通过多模块训练任务，提高学生发现问题、解决问题的临床思维能力；通过模拟学生决策失误造成的严重临床不良后果，给予视觉或听觉警示，强化其人文关怀能力。学习模式下，通过形成性评价的考核方式，及时反馈，持续改进学习；考试模式下，获得终结性评价以检验学习效果。目前该虚拟仿真实验教学项目已经在国内许多高校推广使用，得到了北京大学，宁夏医科大学、大连大学、蚌埠医学院等10余所高校的认可。

根据《教育部办公厅关于2017-2020年开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设的通知》，国家将在2017-2020年建成1000个国家级虚拟仿真实验教学项目，深入推进信息技术与高等教育实验教学的深度融合，加强高等搞教育实验教学优质资源建设与应用。下一步，在学校的大力支持下，学院将加大虚拟仿真实验教学资源的建设，推进虚拟实验资源的开放共享。

项目链接 http://www.vs.sdu.edu.cn/virexp/